Enfant à HP

Les parents savent toujours quand quelque chose « ne colle pas » avec leur enfant :
- Trop sensible…
- Trop souvent de petits maux…
- A toujours mal dormi…
- N’a pas vraiment d’amis…
- Est très intelligent, mais ses résultats scolaires sont plus que moyens…
- Très intéressé par certains sujets, mais pas vraiment par ce qu’on lui demande d’apprendre à l’école…
- Ne veut pas faire d’efforts…

C’est généralement quand l’enfant se confronte à la norme que certains traits se révèlent. Avant cela, l’enfant correspondait bien évidemment à la « norme » de sa famille.
Avec l’entrée à l’école, les questionnements peuvent apparaître.

En tant que parent, il n’est jamais facile de comprendre et d’accepter que son enfant est différent de la norme. Quand l’enfant est déclaré à hauts potentiels, l’adulte se trouvera en plus confronté à son propre vécu, dans lequel il reconnaîtra certainement des indices de douance… non reconnus.

Le travail de reconnaissance entamé alors pourra être long et même parfois difficile, mais combien passionnant !

A quoi ça sert de savoir ça ?

- A mettre des mots sur des ressentis.
- A clarifier la situation.
- A dédramatiser et permettre des recherches en troubles associés si besoin est.
- A donner du poids face aux ressentis quand les paroles ne sont pas suffisantes.
- A remettre chacun à sa juste place.
- A admettre au delà des apparences et des préjugés la réalité du phénomène.

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